Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	202039
Kategória:	ACB
Autor:	Fedorko Vladimír (100%)
Názov:	Outdoorová edukácia v materskej škole [elektronický dokument] : (vysokoškolská učebnica)
Vydavateľské údaje:	Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2020
Rozsah:	155 s.
ISBN:	978-80-555-2526-6
URL:	http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/FedorkoV5
Ohlas:	[6] 2021. SLOVÁČEK, Matej. Outdoorová edukácia v materskej škole. In Pedagogické rozhľady : elektronický dokument, print, ISSN 1335-0404. Banská Bystrica, 2021, Roč. 30, č. 3, s. 53-53.
Ohlas:	[3] 2021. KLIM-KLIMASZEWSKA, Anna, PODHÁJECKÁ, Mária, GERKA, Vladimír et al. Wieloaspektowość edukacji przedszkolnej XXI wieku. 1. vyd. Siedlce : Instytut kultury regionalnej i badaň literackich im. Franciszka Karpinskiego, 2021, 221 s. ISBN 978-83-66597-13-6.
Ohlas:	[3] 2021. PODHÁJECKÁ, M., GERKA, V. Edukačná hračka v princípoch špeciálnej predškolskej pedagogiky. In Wieloaspektowość edukacji przedszkolnej XXI wieku. Siedlce : Instytut kultury regionalnej i badaň literackich im. Franciszka Karpinskiego, 2021, s. 81. ISBN 978-83-66597-13-6.
Ohlas:	[3] 2021. KANCÍR, J., ŠOLCOVÁ, S. Realizácia outdoorovej edukácie vo vybraných krajinách zapojených do Outward Bound International. In Pedagogická orientace [online], ISSN 1805-9511. 2021 [cit. 2022-02-17], roč. 31, č. 2, s. 68. Dostupný na internete <https://journals.muni.cz/pedor>
Ohlas:	[4] 2021. VARGOVÁ, Petronela. Outdoorová edukácia v materskej škole kurikulárny outdoorový projekt pre MŠ=Outdoor education in kindergarten curricular outdoor project for kindergartens. In Zober ma von II. : možnosti outdoorovej edukácie v predprimárnej edukácii. Kremnica : INAK, 2021, s. 124. ISBN 978-80-973854-6-0.
Ohlas:	[4] 2021. VARGOVÁ, Petronela. Outdoorová edukácia v materskej škole výsledky pilotáže outdoorového projektu v praxi=Outdoor education in kindergarten results of the outdoor project pilotage in practice. In Zober ma von II. : možnosti outdoorovej edukácie v predprimárnej edukácii. Kremnica : INAK, 2021, s. 138. ISBN 978-80-973854-6-0.
Ohlas:	[4] 2021. ŽIAKOVÁ, Júlia. Pobyt vonku a spolupráca ako forma prosociálneho správania detí predškolského veku v materskej škole=Outdoors stay and cooperation as a form of prosocial behavior of preschool children in kindergarten children. In Zober ma von II. : možnosti outdoorovej edukácie v predprimárnej edukácii. Kremnica : INAK, 2021, s. 145. ISBN 978-80-973854-6-0.
Ohlas:	[4] 2021. PISKURA, Vladimír. Outdorové vzdelávanie a príklady jeho využitia v rámci podoblasti ŠVP človek a svet práce=Outdoor education and examples of its use in the framework of the sub-area man and the world of work. In Zober ma von II. : možnosti outdoorovej edukácie v predprimárnej edukácii. Kremnica : INAK, 2021, s. 82. ISBN 978-80-973854-6-0.
Ohlas:	[4] 2021. SABOL, Milica. Možnosti realizácie vzdelávacej oblasti človek a svet práce v kontexte outdoorovej edukácie=Possibilities of implementing the educational area of humans and the world of work in the context of outdoor education. In Zober ma von II. : možnosti outdoorovej edukácie v predprimárnej edukácii. Kremnica : INAK, 2021, s. 100. ISBN 978-80-973854-6-0.
Ohlas:	[4] 2021. PALESCHOVÁ, Jana. Realizácia modelu aktivít v prírodnom prostredí=Implementation of the activity model in the natural environment. In Zober ma von II. : možnosti outdoorovej edukácie v predprimárnej edukácii. Kremnica : INAK, 2021, s. 72. ISBN 978-80-973854-6-0.
Ohlas:	[4] 2021. GALEŠTOKOVÁ, Jana. Outdoorová edukácia v pripravenom prostredí materskej školy=Outdoor education in the prepared environment of the kindergarten. In Zober ma von II. : možnosti outdoorovej edukácie v predprimárnej edukácii. Kremnica : INAK, 2021, s. 48. ISBN 978-80-973854-6-0.
Ohlas:	[4] 2021. SLOVÁČKOVÁ, Dominika. Eko-pravidlá – výchova k lepšej budúcnosti=Eco-rules – education for a better future. In Zober ma von II. : možnosti outdoorovej edukácie v predprimárnej edukácii. Kremnica : INAK, 2021, s. 109. ISBN 978-80-973854-6-0.
Ohlas:	[4] 2022. GERKA, V., BELÁSOVÁ, Ľ. Organizačná gramotnosť a riadiace kompetencie učiteľa materskej školy v realizácii outdoorovej edukácie. In Take me out : outdoorová edukácia v predprimárnej edukácii [online]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022 [cit. 2022-09-02], s. 124. ISBN 978-80-555-2935-6. Dostupný na internete <http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/FedorkoV9>
Ohlas:	[4] 2022. SABOL, Milica. Význam a vnímanie pojmov outdoorová edukácia, reálne a ideálne prostredie outdoorovej edukácie z pohľadu študenta vysokej školy. In Take me out : outdoorová edukácia v predprimárnej edukácii [online]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022 [cit. 2022-09-02], s. 111. ISBN 978-80-555-2935-6. Dostupný na internete <http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/FedorkoV9>
Ohlas:	[4] 2022. MIŇOVÁ, M., BARANOVÁ, K. Outdoorový kurikulárny projekt v podmienkach materskej školy. In Take me out : outdoorová edukácia v predprimárnej edukácii [online]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022 [cit. 2022-09-02], s. 69. ISBN 978-80-555-2935-6. Dostupný na internete <http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/FedorkoV9>
Ohlas:	[4] 2022. KROUFEK, R., KUŽELOVÁ, K. Venkovní výka a vztah k přírodě učitelů mateřské školy. In Take me out : outdoorová edukácia v predprimárnej edukácii [online]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022 [cit. 2022-09-02], s. 79. ISBN 978-80-555-2935-6. Dostupný na internete <http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/FedorkoV9>
Ohlas:	[1] 2022. RUBÁŠ, D., MATĚJČEK, D., KROUFEK, R. The impact of reduced time spent outdoors during the Covid-19 lockdown on the health and well-being of young people in Czechia. In Acta Universitatis Carolinae. Geographica, ISSN 0300-5402. 2022, roč. 57, č. 2, s. 109-121. SCOPUS;WOS:000905275400003.
Oblasť výskumu:	010