ID záznamu: | 178161 |
Kategória: | ADF |
Autor: | Gal Drzewiecka Iveta (100%) |
Názov: | Rekonštrukcia mentálnej dimenzie príbehu v recepcii textovo-obrazových naratívov (na príklade obrazových kníh O. Lavieho a W. Erlbrucha Medveď, ktorý tam nebol a S. Tana Stratená vec) [print] |
Zdroj: | O dieťati, jazyku, literatúre [print, elektronický dokument] : časopis pre otázky rozvíjania komunikačnej a literárnej kompetencie |
Lokácia: | Roč. 7, č. 2. - Prešov, (2019), s. 32-45 |
ISSN: | 1339-3200. - ISSN 2729-8639 |
Ohlas: | [4] 2020. KARNIŠOVÁ, Patrícia. Biblioterapeutický potenciál knihy Stratená vec od Shauna Tana vo vzťahu k detskej recepcii a interpretácii postavy s odlišnou. In O dieťati, jazyku, literatúre : print, elektronický dokument, ISSN 1339-3200; 2729-8639. Prešov, 2020, Roč. 8, č. 1, s. 66-72. |
Ohlas: | [4] 2020. LEŠKOVÁ, Danka, URBANOVÁ, Svatava, ŠIMONOVÁ, Brigita et al. Reflexie o postave so znevýhodnením v literatúre pre deti a mládež. 1. vyd. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2020, 97 s. ISBN 978-80-555-2513-6. |
Ohlas: | [4] 2021. ČIGARSKÁ, Veronika. Poetologické a estetické aspekty textovo-obrazových naratívov slovenských autorov. In Iveta Gal Drzewiecka, Dávid Dziak, Slávka Kopčáková, Brigita Šimonová: (Po)etika umeleckej tvorby pre deti a mládež : print. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2021, s. 88-98. ISBN 978-80-555-2756-7. |
Ohlas: | [4] 2022. VUŽŇÁKOVÁ, K., GOGOVÁ, E., LIPTÁKOVÁ, N. Multimodálny štýl a porozumenie textu. In Jazyk a kultúra : internetový časopis Lingvokulturologického a prekladateľsko-tlmočníckeho centra excelentnosti pri Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity [online], ISSN 1338-1148. 2022 [cit. 2023-02-02], roč. 13, č. 51, s. 257. Dostupný na internete <https://www.ff.unipo.sk/jak/cislo51.html> |
Ohlas: | [1] 2022. DZIAK, Dávid. Reception of prosocial literary role models by children of younger school age. In Libri et Liberi, ISSN 1848-3488. 2022, roč. 11, č. 2, s. 271-289. WOS:000940390200004. |
Oblasť výskumu: | 010 |
Oblasť výskumu: | 040 |
Oblasť výskumu: | 020 |