Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU


ID záznamu:PU.Prešov.2022101908135768
Kategória:N/A
Autor:Šilonová Viera (17%)
Autor:Dolinská Eva (17%)
Autor:Hladush Viktor (17%)
Autor:Makhynia Tetiana (17%)
Autor:Bench Olga (17%)
Autor:Dudek Mieczyslaw (17%)
Názov:Zastosuvanňa cifrovych technolohij u dystancijnomu pedahohičnomu ociňuvanni zdobuvačiv vyščoji osvity
Zdroj:Information technologies and learning tools [elektronický zdroj]
Lokácia:Roč. 82, č. 2 (2021), s. 243-265
ISSN:2076-8184
URL:https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/4365/1775
Ohlas:[1] 2022. KRALIK, R., ROUBALOVA, M., HLAD, L. et al. Compassion and solidarity with the poor in Tanakh and rabbinic Judaism. In Acta Missiologica, ISSN 2453-7160. 2022, roč. 16, č. 1, s. 154-168. WOS:000851379000014.
Ohlas:[1] 2022. ZHYHADLO, Olena Y. Application of digital game-based tools for formative assessment at foreign language lessons. In Information technologies and learning tools, ISSN 2076-8184. 2022, roč. 87, č. 1, s. 139-150. WOS:000795164900009.
Ohlas:[3] 2021. ŠVEDOVA, Jaroslava. Pedagogična vzaemodija u diadi "vikladač-student" v umovach onlajn navčannja. In Osvitolohičnyj dyskurs [online], ISSN 2312-5829. 2021 [cit. 2023-01-31], roč. 34, č. 3, s. 136. Dostupný na internete <https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/872/665>
Ohlas:[3] 2023. ČERNOVOL, J., ČEPEĽUK, A., KURŤAK, F. Ščodo cifrovizaciji osvitnoho procesu v zakladach vyščoji osvity Ukrajiny: Novi možlivosti ta perspektivy. In Akademični viziji [online], ISSN 2786-586X. 2023 [cit. 2023-05-15], č. 15, s. [1-9]. Dostupný na internete <https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/132/121>
Ohlas:[1] 2023. MATULCIKOVÁ, M., HAMRANOVÁ, A., BREVENÍKOVÁ, D. et al. Selected factors influencing employee work performance in enterprises. In Tem journal-technology education management informatics, ISSN 2217-8309. 2023, roč. 12, č. 3, s. 1668-1676. WOS:001059428400048.
Ohlas:[1] 2023. ROMANA, V., BAK, H., HORLACHOVA, V. et al. The efficiency of digital technologies in the development of listening comprehension strategies for students of higher educational institutions. In Apuntes universitarios, ISSN 2225-7136. 2023, roč. 13, č. 1, s. 415-433. WOS:000905357100009.
Oblasť výskumu:010
Oblasť výskumu:020
Oblasť výskumu:060