PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
| ID záznamu: | PU.Prešov.2017082809264783 |
|---|---|
| Kategória: | ACB |
| Autor: | Mikurčíková Lucia (100%) |
| Názov: | Edukácia osôb s viacnásobným postihnutím [print] |
| Vydavateľské údaje: | Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2016 |
| Rozsah: | 243 s. |
| ISBN: | 978-80-555-1694-3 |
| Ohlas: | [3] 2018. HLEBOVÁ, Bibiána. Stimulation programme for development of cognitive functions of pupils from marginalized romany communities in Slovakia. In Asian education studies [online], ISSN 2424-9033. 2018 [cit. 2018-06-22], vol. 3, no. 2, s. 19. Dostupný na internete <http://journal.julypress.com/index.php/aes/article/view/360/278> |
| Ohlas: | [4] 2017. KOŠALOVÁ, Klaudia. Intervencia realizácie hudby a hudobno-výchovných činností v špeciálnopedagogickej edukácii žiakov s hluchoslepotou. In Edukačné aspekty socializácie osôb s hluchoslepotou. Liptovský Mikuláš : Vydavateľstvo Tranoscius, 2017, s. 97. |
| Ohlas: | [4] 2017. MORONGOVÁ, Denisa. Sociálny pracovník v edukačnom procese s osobami s hluchoslepotou. In Edukačné aspekty socializácie osôb s hluchoslepotou. Liptovský Mikuláš : Vydavateľstvo Tranoscius, 2017, s. 84. |
| Ohlas: | [3] 2018. DUBAYOVÁ, T., KOŽÁROVÁ, J. Coping strategies of pupils with special educational needs in inclusion and their relation to school achievement. Brno : Tribun EU, 2018, s. 9, 35. ISBN 978-80-263-1422-6. |
| Ohlas: | [4] 2020. ŠIMKOVÁ, Patrícia. Využitie metódy algoritmizácie obsahu vzdelávania v špeciálnej edukácii žiakov so stredným stupňom mentálneho postihnutia. In Špeciálnopedagogické vedecké a praxeologické problémy v kontexte transformačných procesov. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2020, s. 386. ISBN 978-80-555-2591-4. |
| Oblasť výskumu: | 010 |
