Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2016032914173369
Kategória:	ACB
Autor:	Miňová Monika (100%)
Názov:	Pedagogické diagnostikovanie v materskej škole [print]
Vydavateľské údaje:	Prešov : Rokus, 2015
Rozsah:	181 s.
ISBN:	978-80-89510-40-5
Ohlas:	[3] 2017. BELÁSOVÁ, Ľudmila. Elementárna gramotnosť v kontexte medzinárodných meraní čitateľskej gramotnosti. In Edukacja bez granic dzieci, mlodziezy i doroslych. Siedlce : Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach, 2017, s. 60. ISBN 978-83-941235-8-1.
Ohlas:	[3] 2017. KROPÁČKOVÁ, J., SPLAVCOVÁ, H. Dvouleté děti v předškolním vzdělávání : od jara do léta. 1. vyd. Praha : Nakladatelství Dr. Josef Raabe, 2017, s. 224. ISBN 978-80-7496-316-2.
Ohlas:	[4] 2018. SLOVÁČEK, Matej. Pedagogika Márie Montessoriovej v odborných periodikách na Slovensku a v Česku. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov predškolských zariadení a 1. stupňa základných škôl, ISSN 1335-2733. 2018, roč. 21, č. 9-10, s. 38.
Ohlas:	[4] 2020. SLOVÁČEK, Matej. Mária Montessoriová – 150 rokov od jej narodenia. In Poradca riaditeľky materskej školy, ISSN 2644-6022. 2020, roč. 1, č. 8, s. 5.
Ohlas:	[4] 2021. BRUTENIČOVÁ, E., MINÁRIKOVÁ, S., PALESCHOVÁ, J. et al. Profesijné kompetencie učiteľa materskej školy v oblasti DIEŤA. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2021, s. 90. ISBN 978-80-565-1455-9.
Ohlas:	[4] 2021. SLOVÁČEK, Matej. Pedagogické diagnostikovanie v materskej škole – naša staro-nová povinnosť. In Poradca riaditeľky materskej školy : aktuálne informácie a praktické rady pre riadenie materskej školy, ISSN 2644-6022. 2021, roč. 2, č. 10, s. 9.
Ohlas:	[4] 2021. SLOVÁČEK, Matej. Prehľad predmetov (pre)graduálnej prípravy učiteľov materských škôl na rozvíjanie reči na vybraných univerzitách. In Výchova a vzdelávanie v materskej škole: aktuálne otázky a odpovede : nekonferenčný recenzovaný zborník vedeckých a odborných prác [DVD]. Prešov : Rokus, 2021, s. 196. ISBN 978-80-8238-005-0.
Ohlas:	[4] 2022. SLOVÁČKOVÁ, Dominika. Eko-pravidlá - výchova k lepšej budúcnosti. In Zober ma von (II) : možnosti outdoorovej edukácie v predprimárnej edukácii [online]. Kremnica : INAK, 2022 [cit. 2022-05-06], s. 110. ISBN 978-80-973854-6-0. Dostupný na internete <http://omep.sk/wp-content/uploads/2013/03/ZOBER-MA-VON-II.pdf>
Ohlas:	[4] 2022. TELEKOVÁ, R., MARCINEKOVÁ, T. Diagnostické kompetencie učiteľa a rodinné prostredie začínajúcich školákov. In Edukácia [online], ISSN 1339-8725. 2022 [cit. 2022-10-12], roč. 5, č. 1, s. 79. Dostupný na internete <https://www.upjs.sk/public/media/27537/Edukacia_1_2022.pdf>
Ohlas:	[3] 2022. SLOVAČEK, Matej. Pryncypy pedagogiky M. Montessori v doslidženni stimuľaciji movlenňa dytyny. In Teorija ta metodiky navčanňa ta vichovanňa [online], ISSN 2312-8046. 2022 [cit. 2022-02-28], č. 53, s. 96. Dostupný na internete <http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/methodics/article/view/8051>
Ohlas:	[3] 2022. SLOVAČEK, Matej. Teoretyko-metodyčni osnovy rozvytku movlenňa ditej v pedagogici Montessori. In Zasoby navčaľnoji ta naukovo-doslidnoji roboty [online], ISSN 2312-8801. 2022 [cit. 2023-04-18], č. 59, s. 102. Dostupný na internete <http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/sciencemeans/article/view/10950>
Ohlas:	[4] 2023. KASÁČOVÁ, B., BABIAKOVÁ, S. Život a práca učiteľov cez prizmu výskumov. In Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania : trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania [online]. 1. vyd. Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskä výchovu, 2023 [cit. 2023-12-20], s. 83. ISBN 978-80-974139-4-1. Dostupný na internete <http://omep.sk/wp-content/uploads/2013/03/Zborn%C3%ADk-konferencia-Bratislava-2023.pdf>
Oblasť výskumu:	010