ID záznamu: | PU.Prešov.2015110414485294 |
Kategória: | AFC |
Autor: | Šuťáková Valentína (50%) |
Autor: | Ferencová Janka (50%) |
Názov: | Rozvoj profesijných kompetencií učiteľa vysokej školy ako prostriedok zvyšovania kvality edukačného procesu |
Zdroj: | Sborník z mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015 = Procedings of international scientific conference ICOLLE 2015 [elektronický zdroj] |
Vydavateľské údaje: | Brno : Mendelova univerzita v Brne, 2015 |
Lokácia: | CD-ROM, s. 542-551 |
ISBN: | 979-80-7509-287-8 |
Ohlas: | [3] 2016. KNAPÍK, Ján. Hodnotenie medziľudských vzťahov študentov vo vysokoškolskom prostredí. In Vnitřní evaluace kvality výuky v terciárním vzdělávání. Ostrava : Ostravská univerzita, 2016, s. 225. ISBN 978-80-7464-865-6. |
Ohlas: | [4] 2017. KOSTURKOVÁ, Martina. Obsahová analýza doktorandského študijného odboru 1.1.4 Pedagogika. In Doktorandské štúdium - súčasnosť a perspektívy I. : zborník vedeckých prác [online]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2017 [cit. 2018-01-16], s. 52. ISBN 978-80-555-1835-0. Dostupný na internete <http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Lukacova1> |
Ohlas: | [4] 2018. KOSTURKOVÁ, Martina. Pregraduálna príprava & požiadavky kladené na začínajúceho učiteľa. In Vybrané aspekty pedagogickej profesie. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2018, s. 193. ISBN 978-80-555-1973-9. |
Ohlas: | [4] 2019. KOSTURKOVÁ, Martina. Hodnotenie podpory rozvoja stratégií kritického myslenia študentmi učiteľstva podľa modelu R. Paula. In Inovatívne trendy v odborových didaktikách : prepojenie teórie a praxe výučbových stratégií kritického a tvorivého myslenia. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Filozofická fakulta, 2019, s. 99. ISBN 978-80-558-1408-7. |
Oblasť výskumu: | 010 |