Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2015060114450134
Kategória:	N/A
Autor:	Pasternáková Lenka (50%)
Autor:	Sláviková Gabriela (50%)
Názov:	Educational process and personality of the educator
Zdroj:	Acta Technologica Dubnicae
Lokácia:	Vol. 2, no. 4 (2012), s. 31-42
ISSN:	1338-3965
Ohlas:	[4] 2014. LAJČIN, Daniel. História odborného školstva na Slovensku. Dubnica nad Váhom : Dubnický technologický inštitút, 2014, s. 84. ISBN 978-80-89732-10-4.
Ohlas:	[3] 2014. LAJČIN, Daniel. Tvorivosť v kontexte s edukačným procesom v rámci odborného školstva. In Acta educationis 2014. Nowy Sacz : Wydawnictvo Pasaže, 2014, s. 118. ISBN 978-83-64511-05-9.
Ohlas:	[4] 2015. DUPKALOVÁ, M., KRAJČOVÁ, N. Interakčný štýl učiteľa a sociálna klíma v školskej triede. Prešov : Expres Print, 2015, s. 152. ISBN 978-80-89353-13-2.
Ohlas:	[3] 2015. PORUBČANOVÁ, D., VOJTEKOVÁ, M. Intuition - the primary way inunderstanding of life-long learning. In The social role of adult education in central europe. Debrecen : University of Debrecen department of andragogy, 2015, s. 158. ISBN 978-963-12-3935-5.
Ohlas:	[3] 2017. HALAGOVÁ, Emília. Further education, the teaching staff. In Materialy VI Mižnarodnoji naukovo-praktyčnoji konferenciji, prysviaščenoji Dňu slovianskoji kuľtury ta pysemnosti "Slovianskyj svit: vydatni doslidnyky". Užhorod : TOV "RIK-U", 2017, s. 172. ISBN 978-617-7404-37-7.
Ohlas:	[4] 2019. BARNOVÁ, S., ČEPELOVÁ, S., GABRHELOVÁ, G. et al. Školská pedagogika II. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2019, s. 210. ISBN 978-80-89732-85-2.
Ohlas:	[3] 2019. GABRHELOVÁ, G., ČEPELOVÁ, S. Interdisciplinárny charakter kvality života a hodnotovej orientácie človeka II. In Socialium actualis VI. : recenzovaný sborník vědeckých prací a vědeckých studií=Reviewed collection of papers, studies and articles. Týn nad Vltavou - Malá Strana : Nová Forma s.r.o., 2019, s. 115. ISBN 978-80-7612-149-2.
Ohlas:	[4] 2020. LAJČIN, D., KRÁSNA, S., BARNOVÁ, S. et al. Školská pedagogika III: inkluzívna edukácia. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2020, s. 268, 396. ISBN 978-80-89732-75-1.
Ohlas:	[4] 2020. KRÁSNA, S., BARNOVÁ, S. Systém duálneho vzdelávania ako súčasť odborovej didaktiky. 1. vyd. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI v Dubnici nad Váhom, 2020, s. 131. ISBN 978-80-8222-003-5.
Ohlas:	[3] 2021. KLOKNEROVÁ, L., ABSOLONOVÁ, J., ABSOLON, J. Mikrovyučovanie v učiteľskej príprave v didaktike technických profesijných predmetov. In Sociální média v oblasti řízení lidských zdrojů IV. : sborník z vědecké konference konané 04.06 – 05.06. 2021. Uherské Hradiště : Akademie krizového řízení a managementu, 2021, s. 69. ISBN 978-80-88398-07-3.