PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
| ID záznamu: | PU.Prešov.2015030715080400 |
|---|---|
| Kategória: | AAB |
| Autor: | Burgerová Jana (50%) |
| Autor: | Adamkovičová Martina (50%) |
| Názov: | Vybrané aspekty komunikačnej dimenzie e-learningu [print] |
| Vydavateľské údaje: | Prešov : Pedagogická fakulta, 2014 |
| Rozsah: | 159 s. |
| ISBN: | 978-80-555-1146-7 |
| Ohlas: | [3] 2016. VODOVÁ, Sabína. Online vzdelávanie (budúcich) pedagógov. In O ksztalceniu przyszlych nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Nowy Sacz : Wydawnictwo Naukowe Panstwowej Wyzszej Szkoly Zawodowej w Nowym Saczu, 2016, s. 25. ISBN 978-83-63196-98-1. |
| Ohlas: | [3] 2016. MOKRIŠ, M., SCHOLTZOVÁ, I. Moderné technológie a prístupy v pregraduálnej matematickej príprave učiteľov pre primárne vzdelávanie. In EME2016 Proceedings : primární matematické vzdělávání v souvislostech=Primary mathematics education in context : 21. ročník vědecké konference s mezinárodní účastí Elementary mathematics education=21st scientific conference with international participation Elementary mathematics education. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2016, s. 147. ISBN 978-80-905281-3-0. |
| Ohlas: | [3] 2017. NEMCOVÁ, Jana. Determinanty využívania interaktívnych technológií v edukačnom procese. In Evropské pedagogické fórum 2017 : koncepce vzdělávaní a psychologie [CD-ROM]. Hradec Králové : MAGNANIMITAS, 2017, vol. 7, s. 249, 252. ISBN 978-80-87952-21-4. |
| Ohlas: | [3] 2016. SCHOLTZOVÁ, I., MOKRIŠ, M. E-learningový kurz v pregraduálnom matematickom vzdelávaní budúcich pedagógov. In Edukacja na rozdrožu : cześć 1 : nauczyciel - uczeń - edukacja [CD-ROM]. Opole : Wydawnictvo instytut Slaski, 2016, s. 81. ISBN 978-83-62683-76-5. |
| Ohlas: | [1] 2018. ORSZAGHOVA, D. E-learning approach in mathematical training of future economists. In E-learning and smart learning environment for the preparation of new generation specialists, ISSN 2451-3644. 2018, vol.10, s. 427-442. |
| Ohlas: | [1] 2019. GYBAS, V., KOSTOLANYOVA, K., SIMONOVA, I. ICT in special educational needs schools from teachers' perspective: a survey. In Blended learning : educational innovation for personalized learning, ISSN 0302-9743. 2019, vol. 11546, s. 164-173. |
| Oblasť výskumu: | 010 |
| Oblasť výskumu: | 160 |
