Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2013121007564570
Kategória:	AAB
Autor:	Gal Drzewiecka Iveta (100%)
Názov:	Grafopoetika. K estetickým a poetologickým aspektom grafickej vizualizácie básnického textu [print]
Vydavateľské údaje:	Prešov : Pedagogická fakulta, 2013
Rozsah:	183 s.
ISBN:	978-80-555-0782-8
Ohlas:	[4] 2013. TOKÁR, Michal. Zobrazenie v maľovanom čítaní. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2013, s. 108. ISBN 978-80-555-0878-8.
Ohlas:	[6] 2013. TOKÁR, Michal. Grafopoetika. K estetickým a poetologickým aspektom grafickej vizualizácie básnického textu. In O dieťati, jazyku, literatúre : časopis pre otázky rozvíjania komunikačnej a literárnej kompetencie, ISSN 1339-3200. 2013, roč. 1, č. 1, s. 115-118.
Ohlas:	[3] 2014. PIWOWARSKA, Ewa. Rodzina w edukacji i rysunkach dzieci w wieku przedszkolnym. In Od tradycji do nowoczesnosci. Aksjologia w edukacji jutra. Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas", 2014, s. 431. ISBN 978-83-619991-79-3.
Ohlas:	[4] 2013. PIWOWARSKA, Ewa. Wprowadzanie dzieci przedszkolnych w swiat wartosci estetycznych - rozwój umiejetnosci percypowania sztuki. In Predprimárne vzdelávanie v kontexte súčasných zmien : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2013, s. 197. ISBN 978-80-555-0998-3.
Ohlas:	[6] 2014. SLIACKY, Ondrej. Generačné činy a generačné prísľuby. In Bibiana : revue o umení pre deti a mládež, ISSN 1335-7263. 2014, vol. 21, č. 2, s. 24.
Ohlas:	[4] 2017. SLÁVIKOVÁ, Zuzana. Umelecká výchova v interdisciplinárnom kontexte. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2017, s. 194. ISBN 978-80-555-1947-0.
Ohlas:	[4] 2013. SLÁVIKOVÁ, Zuzana. Kreativita a integrácia v umeleckej edukácii. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2013, s. 183. ISBN 978-80-555-0879-5.
Ohlas:	[3] 2018. BRESTOVIČOVÁ, A., STANISLAVOVÁ, Z. Issue of personal identity and its explication in image-textual narration boy without name by Slavka Liptáková and Fero Lipták. In SGEM 2018 conference proceedings : 6.3. Science & arts : history of art, contemporary art, performing and visual art, cultural studies, literature and poetry, ethnology and folklore. Sofia : STEF92 Technology, 2018, s. 368, 374. ISBN 978-619-7408-69-0 .
Ohlas:	[2] 2018. BENYOVSZKY, Kristián. Teória umeleckej ilustrácie a metafora. In World literature studies : časopis pre výskum svetovej literatúry, ISSN 1337-9275. 2018, roč. 10, č. 3, s. 139, 140.
Ohlas:	[4] 2018. HLEBOVÁ, Bibiána. Edukácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2018, s. 220. ISBN 978-80-555-2089-6.
Ohlas:	[4] 2019. LEŠKOVÁ, Dana. Putovanie fikčných postáv odlišnými fikčnými svetmi. Transtextualita z hľadiska literárnej hodnoty. In Jazyk a umenie pre deti a mládež v hodnotových a didaktických pohľadoch. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2019, s. 179. ISBN 978-80-555-2316-3.
Ohlas:	[4] 2019. STANISLAVOVÁ, Z., BRESTOVIČOVÁ, A. Reflexie o postave so znevýhodnením v literatúre pre deti a mládež I. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2019, s. 82. ISBN 978-80-555-2384-2.
Ohlas:	[4] 2019. PETÁKOVÁ, Dominika. K teórii a terminológii (verbálno-) obrazových naratívov a ich poetologickým špecifikám. In O dieťati, jazyku, literatúre, ISSN 1339-3200. 2019, vol. 7, no. 2, s. 17.
Ohlas:	[4] 2020. LEŠKOVÁ, Dana. Reflexie o postave so znevýhodnením v literatúre pre deti a mládež. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2020, s. 74. ISBN 978-80-555-2513-6.
Ohlas:	[3] 2020. VALOVÁ, Filipa. Možnosti vizuálně aktivní poezie. In Slovo a obraz v komunikaci s dětmi, ISSN 1805-1464. 2020, vol. 10, no. 1, s. 28.
Ohlas:	[4] 2021. URBANOVÁ, Svatava. Konfigurace: figury a figurace II. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2021, s. 103. ISBN 978-80-555-2664-5.
Ohlas:	[4] 2021. STANISLAVOVÁ, Z., KLIMOVIČ, M., DZIAK, D. (K)rok za (k)rokom v slovenskej literatúre pre deti a mládež. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2021, s. 42, 285. ISBN 978-80-555-2739-0.
Ohlas:	[4] 2022. RUSŇÁK, Radoslav. Problematika verbálneho a vizuálneho prekladu obrazového naratívu švédskeho autora Ulfa Starka do slovenskej literatúry pre deti. In Neviditeľné postavy : fikcionalizácia prekladu a tlmočenia v umeleckej literatúre. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo KU, 2022, s. 182. ISBN 978-80-561-0998-4.
Ohlas:	[1] 2022. DZIAK, Dávid. Reception of prosocial literary role models by children of younger school age. In Libri et Liberi, ISSN 1848-3488. 2022, roč. 11, č. 2, s. 271-289. WOS:000940390200004.
Ohlas:	[4] 2021. ČIGARSKÁ, Veronika. K vzťahu obrazu a slova vo vybraných zbierkach obrazových básní pre deti. In O dieťati, jazyku, literatúre : časopis pre otázky rozvíjania komunikačnej a literárnej kompetencie, ISSN 1339-3200. - ISSN 2729-8639. 2021, roč. 9, č. 2, s. 122.
Ohlas:	[4] 2021. DZIAK, Dávid. Stopy a kroky v slovenskej literárnej vede a didaktike literatúry o poézii pre deti a mládež. In O dieťati, jazyku, literatúre : časopis pre otázky rozvíjania komunikačnej a literárnej kompetencie, ISSN 1339-3200. - ISSN 2729-8639. 2021, roč. 9, č. 2, s. 146.
Oblasť výskumu:	020