Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2013100408245992
Kategória:	AAA
Autor:	Podhájecká Mária (68%)
Autor:	Gerka Vladimír (32%)
Názov:	Gra edukacyjna oknem do poznawania dzieciecego swiata [print]
Vydavateľské údaje:	Warszawa : Instytut Wydawniczy ERICA, 2013
Rozsah:	250 s.
ISBN:	978-83-62329-90-8
Ohlas:	[4] 2014. KLIM-KLIMASZEWSKA, A., JAGIELLO, E. Vplyv predškolskej edukácie na vývin detí. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov 22.-23. október 2014 [CD-ROM]. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014, s. 164. ISBN 978-80-555-1237-2.
Ohlas:	[4] 2014. DEREVJANÍKOVÁ, Anna. Metodika hudobnej výchovy v predprimárnej edukácii. Prešov : Súzvuk, 2014, s. 187. ISBN 978-80-89188-39-0.
Ohlas:	[4] 2014. LISOWSKA, B., SOCHA, M. Rozwijanie percepcji sluchowej dzieci w wieku przedszkolnym. In Acta Paedagogicae Presoves – Nova Sandes. Annus IX. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2014, s. 120. ISBN 978-80-555-1193-1.
Ohlas:	[3] 2014. KLIM-KLIMASZEWSKA, Anna. Alternatywne metody edukacji matematycznej w przedszkolu jako sposób pracy z dziećmi majacymi trudności matematyczne. In Matematika 6 : matematické vzdělávání v primární škole - tradice, inovace : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí, ISSN 0862-9765. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2014, s. 106. ISBN 978-80-244-4062-0.
Ohlas:	[3] 2014. JAGIELLO, Ewa. Trudności w zakresie uczenia sie matematyki. In Matematika 6 : matematické vzdělávání v primární škole - tradice, inovace : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí, ISSN 0862-9765. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2014, s. 91. ISBN 978-80-244-4062-0.
Ohlas:	[4] 2014. ŽOLNOVÁ, Jarmila. Dieťa s problémovým správaním v materskej škole. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2014, s. 129. ISBN 978-80-555-1127-6.
Ohlas:	[3] 2014. ŽOLNOVÁ, Jarmila. Theoretical framework for the supervison of the pre-school teachers in the education of the child with behavioural problems. In Inkluzja, terapia, wspieranie rozwoju jako problemy wspólczesnej edukacji=Inclusion, therapy, development support as the problems of contemporary eduacation. Nowy Sacz : Panstwowa Wyzsza Szkola Zawodowa w Nowym Saczu, 2014, s. 294. ISBN 978-83-62550-47-0.
Ohlas:	[3] 2014. FEDORKO, Vladimír. Aktivizujúce metódy výchovy k prosociálnosti u detí s problémovým správaním v predškolskom veku. In Edukacja ku przyszlosci : tom 1 : wyzwania i zaniechania w wychowaniu przedszkolnym i ksztalceniu wczesnoszkolnym : ksiega jubileuszowa z okazji 70-lecia urodzin Pana Prof. zw. dra hab. Kazimierza Zegnatka. Siedlce : Siedleckie Towarzystwo Naukowe, 2014, s. 155. ISBN 978-83-62160-19-8.
Ohlas:	[3] 2014. KLIM-KLIMASZEWSKA, Anna. Metody pracy z dziekckiem ryzyka dysleksji i dysgrafii na zajeciach terapeutycznych w przedszkolu. In Inkluzja, terapia, wspieranie rozwoju jako problemy wspólczesnej edukacji=Inclusion, therapy, development support as the problems of contemporary eduacation. Nowy Sacz : Panstwowa Wysza Szkola Zawodowa w Nowym Saczu, 2014, s. 372. ISBN 978-83-62550-47-0.
Ohlas:	[3] 2014. JAGIELLO, E., KLIM-KLIMASZEWSKA, A. Ksztaltowanie pojec metematycznych u dzieci szescioletnich. In Wspólczesne aspekty w edukacji i wychowaniu dziecka : tom I. Madre dziecaki. Siedlce : Siedleckie Towarzystwo Naukowe, 2014, s. 159. ISBN 978-83-62160-25-9.
Ohlas:	[4] 2015. FEDORKO, Vladimír. Etická výchova v primárnej škole. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2015 [cit. 2017-12-06]. ISBN 978-80-555-1316-4. Dostupný na internete <http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/FedorkoV1>
Ohlas:	[5] 2013. SOCHA, M., KIELBASA, M. Gra edukacyjna oknem do poznawania dzieciecego swiata. In Rózne konteksty edukacji. Annales Paedagogicae. Nova Sandes - Presoves V. Nowy Sacz : Panstwowa Wysza Szkola Zawodowa , 2013, s. 105-108. ISBN 978-83-63196-43-1.
Ohlas:	[3] 2015. KLIM-KLIMAŠEVSKA, Anna. Podgotovka buduščich vospitatelej k organizacii igrovoj dejateľnosti detej doškoľnogo vozrasta. In Naukovi zapysky : pedagogični nauky, vyp. 141, čast. 1. Kirovohrad : Kirovohradskyj deržavnyj pedahohičnyj universytet imeni Volodymyra Vynnyčenka, 2015, s. 8. ISBN 978-7406-57-8.
Ohlas:	[4] 2014. FEDORKO, V., TUTOKYOVÁ, M. Učebný zdroj ako prostriedok eliminácie predsudkov. [1. vyd.]. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014 [cit. 2018-03-28], s. 84. ISBN 978-80-565-0192-4. Dostupný na internete <http://web.eduk.sk/stahovanie/ucebne_zdroje/multi4.pdf>
Ohlas:	[3] 2018. LISOWSKA, B., KIEłBASA, M., SOCHA, M. Rozwijanie kompetencji zawodowych przyszłych nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej w zakresie zabawy. In Indywidualistyczny i wspólnotowy obraz kształcenia dorosłych w świecie. Siedlce : Elpil – Jaroslaw Pilich, 2018, s. 203. ISBN 978-83-62160-39-6.
Ohlas:	[4] 2019. KIELBASA, M., SOCHA, M. Tworzenie dzieciom warunków do zabawy w przedszkolu. In Premeny školy a učiteľského vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2019, s. 187. ISBN 978-80-555-2267-8.
Ohlas:	[3] 2019. SOCHA, M., KIEłBASA, M. Zabawka w ujeciu teoretycznym i badawczym. In Zabawki dzieciece – wybrane konetksty teoretyczne, badawcze i praktyczne. Nowy Sacz : Wydawnictwo Naukowe Panstwowej Wyzszej Szkoly Zawodowej w Nowym Saczu, 2019, s. 40. ISBN 978-83-65575-51-7.
Ohlas:	[3] 2021. MYSZKA-BUJNO, M., PIEKARSKA, J. Konstruowanie gier dydaktycznych w edukacji przedszkolnej. In Princípy predškolskej pedagogiky : Dieťa predškolského veku v centre pozornosti predškolskej výchovy a vzdelávania. Siedlce : Institut kultury regionalnej i badań literackich im. Franciszka Karpińskiego, 2021, s. 127. ISBN 978-83-66597-30-3.
Ohlas:	[3] 2021. BELÁSOVÁ, Ľudmila. Zagadnienie zabawy i zabawki w przygotowaniu studenta do zawodu nauczyciela przedszkola. In Princípy predškolskej pedagogiky : Dieťa predškolského veku v centre pozornosti predškolskej výchovy a vzdelávania. Siedlce : Institut kultury regionalnej i badań literackich im. Franciszka Karpińskiego, 2021, s. 154. ISBN 978-83-66597-30-3.
Oblasť výskumu:	010