Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU


ID záznamu:PU.Prešov.2009100514355564
Kategória:AFA
Autor:Miňová Monika (100%)
Názov:Príprava učiteľov na prácu s deťmi predškolského veku
Zdroj:Za kvalitou vzdélávání učitelů primární a preprimární pedagogiky : sborník z konference s mezinárodní účastí
Vydavateľské údaje:Olomouc : Votobia, 2009
Lokácia:S. 32-40
ISBN:978-80-7220-315-4
Ohlas:[3] 2010. KUKLA, Daniel. Atrybucje profesjonalizmu nauczycielskiego. In Profesjonalne funkcjonowanie nauczyciela. Czestochowa : Wydawnicztwo Wyzszej Szkoly Lingwistycznej, 2010, s. 30. ISBN 978-83-81425-11-3.
Ohlas:[4] 2010. KOSTRUB, Dušan. Deti a učitelia – partneri pre trvalo udržateľný rozvoj. In Trvalo udržateľný rozvoj očami detí predškolského veku : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2010, s. 60. ISBN 978-80-555-0209-0.
Ohlas:[4] 2011. BOLEBRUCHOVÁ, Jana. Profesionalita učiteľa. In Predprimárne vzdelávanie v metamorfózach času : zborník z odborno-pedagogickej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2011, s. 112. ISBN 978-80-555-0385-1.
Ohlas:[4] 2014. JAMBOROVÁ, Marianna. Právo dieťaťa na hru. Hra ako integrálna súčasť predprimárneho vzdelávania. In Rovnosť a kvalita v predškolskom vzdelávaní ako predpoklad udržateľného rozvoja : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2014, s. 271. ISBN 978-80-555-1152-8.
Ohlas:[4] 2014. LUKÁČOVÁ, Katarína. Pohybový učebný štýl u detí. In Teória a prax telesnej výchovy v materskej škole : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2014, s. 145. ISBN 978-80-555-1168-9.
Ohlas:[4] 2011. PODHÁJECKÁ, Mária. Hra dieťaťa: edukačná platforma pre vyspelú osobnosť. In Hra v predprimárnej edukácii : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2011, s. 31. ISBN 978-80-555-0467-4.