PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
| ID záznamu: | PU.Prešov.2008102011574206 |
|---|---|
| Kategória: | EAI |
| Autor: | Lacová Eva (50%) |
| Autor: | Miňová Monika (50%) |
| Názov: | Náš kolotoč šťastia [print] |
| Vydavateľské údaje: | Prešov : Rokus, 2008 |
| Rozsah: | 95 s. |
| ISBN: | 978-80-89055-86-9 |
| Ohlas: | [4] 2009. KOSTRUB, Dušan. Didaktika materskej školy a didaktické kompetencie učiteľa ako jeden z predpokladov úspešnej realizácie Štátneho vzdelávacieho programu a Školského vzdelávacieho programu. In Pedagogická tvorivosť učiteliek materských škôl. Materská škola na prahu 21. storočia : celoslovenský seminár. Žiar nad Hronom : Aprint, 2009, s. 30. ISBN 978-80-89415-02-1. |
| Ohlas: | [3] 2009. PODHÁJECKÁ, Mária. Učiteľ a hra v kontexte edukačného predškolského programu. In Za kvalitou vzdélávání učitelů primární a preprimární pedagogiky : sborník z konference s mezinárodní účastí. Olomouc : Votobia, 2009, s. 273. ISBN 978-80-7220-315-4. |
| Ohlas: | [4] 2011. ŽATKOVÁ, E., KOSTRUB, D. Tvorivá dramatika vo výučbe. 1. vyd. Prešov : Rokus, 2011, s. 189. ISBN 978-80-89510-02-3. |
| Ohlas: | [4] 2014. VARHOĽÁKOVÁ, Renáta. Činitele ovplyvňujúce úroveň emocionálnej inteligencie detí v predškolskom veku. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014, s. 56. ISBN 978-80-8052-886-7. |
| Ohlas: | [4] 2015. KUŠNIRÍKOVÁ, Ružena. Osobnostný a sociálny rozvoj detí v inkluzívnom vzdelávaní v materskej škole. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2015 [cit. 2016-07-20], s. 25. ISBN 978-80-565-1192-3. Dostupný na internete <http://ucebnezdroje.npmrk2.sk/sites/default/files/082.pdf> |
| Ohlas: | [4] 2022. KOLIBOVÁ, D., DOLINSKÁ, E. Opportunities for the development of cognitive functions in preschool children through emotions. In Studia scientifica facultatis paedagogicae : vedecký recenzovaný časopis, ISSN 1336-2232. 2022, roč. 21, č. 2, s. 50. |
| Oblasť výskumu: | 020 |
