ID záznamu: | PU.Prešov.2007071211334540 |
Kategória: | AFD |
Autor: | Šimčíková Edita (100%) |
Názov: | Počiatky matematickej gramotnosti detí v kontinuite predškolskej a elementárnej edukácie detí [print] |
Zdroj: | Školská pripravenosť detí v kontinuite predškolskej elementárnej edukácie : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie Školská pripravenosť detí v kontinuite predškolskej a elementárnej edukácie 8. jún 2006, Banská Bystrica |
Vydavateľské údaje: | Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2007 |
Lokácia: | s. 355-360 |
ISBN: | 978-80-8083-359-6 |
Ohlas: | [3] 2008. PODHÁJECKÁ, M., GMITROVÁ, V. Pedagogický rozmer hry v edukačnom procese materskej školy. In Jezyk wspólczesnej pedagogiki : czesc 2. Siedlce : Elpil – Jaroslaw Pilich, 2008, s. 27. ISBN 978-83-923928-3-5. |
Ohlas: | [4] 2010. PODHÁJECKÁ, M., MAKUĽOVÁ, S., STOCHLOVÁ, I. . Perceptuálno-motorické činnosti v predprimárnej edukácii v kontexte kurikulárnej reformy. In Perceptuálno-motorické učenie sa v predprimárnej edukácii v kontexte súčasnej kurikulárnej reformy : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2010, s. 153. ISBN 978-80-555-0208-3. |
Ohlas: | [1] 2011. JAGIELLO, Ewa. Creating geometrical concepts. In Edulearn11 : 3rd international conference on education and new learning technologies, ISSN 2340-1117. Valencia : IATED, 2011, s. 3689-3695. ISBN 978-84-615-0441-1. WOS:000326292903106. |