ID záznamu: | PU.Prešov.2007010212594106 |
Kategória: | BCI |
Autor: | Tulenková Mária (100%) |
Názov: | Didaktika biológie II |
Vydavateľské údaje: | Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2006 |
Rozsah: | 119 s. |
ISBN: | 80-8068-468-5 |
Ohlas: | [4] 2007. ŠEBEŇ, Vladimír. Fyzika v záujmovej činnosti žiakov. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2007, s. 17. ISBN 978-80-8068-619-2. |
Ohlas: | [4] 2007. ŠTERBÁKOVÁ, Katarína. Rozširovanie edukačných kompetencií pedagogických pracovníkov. In Ako sa učitelia učia? : [zborník referátov z konferencie s medzinárodnou účasťou, usporiadaného Fakultou humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove a Metodicko-pedagogickým centrom v Prešove za podpory Ministerstva školstva SR, Prešov, 27.-28. jún 2007]. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2007, s. 265. ISBN 978-80-8045-493-7. |
Ohlas: | [4] 2007. CIMERMANOVÁ, Ivana. Burnout a portfólio ako nástroj sebareflexie. In Ako sa učitelia učia? : [zborník referátov z konferencie s medzinárodnou účasťou, usporiadaného Fakultou humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove a Metodicko-pedagogickým centrom v Prešove za podpory Ministerstva školstva SR, Prešov, 27.-28. jún 2007]. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2007, s. 67. ISBN 978-80-8045-493-7. |
Ohlas: | [3] 2008. KARDOVÁ, D., PETR, J. Účinnost některých vyučovacích metod a forem v učení o přírodě na 1. st. ZŠ. In Efektivita a optimalizace přípravy učitelů. Praha : Česká zemědělská univerzita, Institut vzdělávání a poradenství, 2008, s. 148. ISBN 978-80-7399-459-4. |
Ohlas: | [3] 2008. HORNÁČKOVÁ, Alžbeta. Exkurzia vo formálnom aj neformálnom vyučovaní geologických vied. In Efektivita a optimalizace přípravy učitelů. Praha : Česká zemědělská univerzita, Institut vzdělávání a poradenství, 2008, s. 19. ISBN 978-80-7399-459-4. |
Ohlas: | [3] 2015. PAPÁČEK, M., ČÍŽKOVÁ, V., KUBIATKO, M. et al. Didaktika biologie: didaktika v rekonstrukci. In Oborové didaktiky: vývoj - stav - perspektivy. Brno : Masarykova univerzita, 2015, s. 257. ISBN 978-80-210-7884-0. |
Ohlas: | [4] 2014. BERNÁTOVÁ, R., KOCHOVÁ, H. Pedagóg - špecialista na tvorbu učebných zdrojov pre žiakov z marginalizovaných rómskych komunít. [1. vyd.]. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014 [cit. 2015-05-20], s. 88. ISBN 978-80-565-0205-1. Dostupný na internete <http://web.eduk.sk/stahovanie/ucebne_zdroje/utv5.pdf> |