ID záznamu: | PU.Prešov.015087 |
Kategória: | AAB |
Autor: | Končeková Ľuba (100%) |
Názov: | Patopsychológia |
Vydavateľské údaje: | Prešov : LANA, 2004 |
Rozsah: | 223 s. |
ISBN: | 80-969053-4-1 |
Ohlas: | [3] 2007. BALOGOVÁ, Beáta. Odborná asistencia ako cesta k filozofii nezávislého života. In Kontakt : odborný a vědecký časopis pro zdravotně sociální otázky. 2007, roč. 9, č. 1, s. 52. |
Ohlas: | [4] 2007. PASTERNÁKOVÁ, L., ROMANOVSKÁ, V. Najčastejšie výchovné problémy v detských domovoch. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. 2007, roč. 15, č. 3, s. 39. |
Ohlas: | [4] 2015. HLEBOVÁ, B., ĎORĎOVIČOVÁ, J., PALKOVÁ, V. Kognitívna stimulácia čitateľskej kompetencie žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia v školskej integrácii. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2015, s. 186. ISBN 978-80-555-1456-7. |
Ohlas: | [4] 2016. DUBAYOVÁ, Tatiana. Patopsychológia detí so psychosociálnym narušením pre pedagógov. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2016, s. 61. ISBN 978-80-555-1621-9. |
Ohlas: | [3] 2015. HLEBOVÁ, B., ĎORĎOVIČOVÁ, J., PALKOVÁ, V. Partial cognitive functions in the context of reading competence of the pupils with mild intellectual disability in the school integration. Prostějov : Computer Media, 2015, s. 123. ISBN 978-80-7402-242-5. |
Ohlas: | [4] 2014. SEMANOVÁ, A., HORŇÁK, L. Všeobecný model agresie ako rámec pre pochopenie agresie mladistvých v reedukačných centrách. In Špeciálny pedagóg : časopis pre špeciálnopedagogickú teóriu a prax, ISSN 1338-6670. 2014, roč. 3, č. 2, s. 48. |