Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.014967
Kategória:	AAB
Autor:	Burgerová Jana (100%)
Názov:	Nové technológie v edukácii
Vydavateľské údaje:	Prešov : Rokus, 2003
Rozsah:	90 s.
ISBN:	80-968897-1-0
Ohlas:	[3] 2004. BEISETZER, Peter. Inovácia samostatnej práce edukanta počítačom. In Pedagogický software 2004 [CD-ROM]. České Budějovice : Scientific pedagogical publishing, 2004, s. 447.
Ohlas:	[4] 2004. BEISETZER, Peter. Počítač ako prvok systému samostatnej práce edukanta. In Prírodné vedy a IKT – supplementum. Prešov : FHPV PU, 2004, s. 34.
Ohlas:	[4] 2003. TURČÁNI, M., BÍLEK, M., SLABÝ, A. Prírodovedné vzdelávanie v informačnej spoločnosti. Nitra : Fakulta prírodných vied UKF, 2003, s. 177.
Ohlas:	[4] 2002. MICHALKO, J., STOFFA, J. O technologických predpokladoch nových foriem vzdelávania. In 10 rokov technológie vzdelávania : zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie. 1. vyd. Nitra : Slovdidac, 2002, s. 249.
Ohlas:	[3] 2005. BEISETZER, Peter. Počítač v reflexii rozvoja kľúčových kompetencií učiteľa technickej výchovy. In Trendy technického vzdělávání 2005 : technická a informační výchova. Praha : Votobia, 2005, s. 250.
Ohlas:	[4] 2003. TURČÁNI, M., BÍLEK, M., SLABÝ, A. Prírodovedné vzdelávanie v informačnej spoločnosti. 1. vyd. Nitra : FPV UKF, 2003, s. 177.
Ohlas:	[4] 2006. BELÁKOVÁ, T., LUPRICHOVÁ, J. Zvyšovanie efektívnosti vzdelávania prostredníctvom e-learningu. In Vzdelávanie v zrkadle doby : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie: Nitra, 5.-6. september 2006. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2006, s. 146.
Ohlas:	[4] 2006. FAZEKAŠOVÁ, D., DARGOVÁ, J. Využitie informačných a komunikačných technológií v edukácii. In Didaktika v dimenziách vedy a praxe : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej 6.-7. októbra 2005 v Prešove. Prešov, 2006, s. 318.
Ohlas:	[3] 2007. RUSŇÁK, Vojtech. Učenie prostredníctvom zvuku. In XX. DIDMATTECH 2007. Díl II. Olomouc : Votobia, 2007, s. 678. ISBN 80-7220-296-0.
Ohlas:	[4] 2007. HAŠKOVÁ, A., ZÁHOREC, J. Elektronické výučbové materiály ako faktor ovplyvňovania vzťahu k vyučovacím predmetom. In Dištančné vzdelávanie v aplikovanej informatike : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie. Nitra : FPV UKF v Nitre, 2007, s. 92. ISBN 9978-80-8094-123-9.
Ohlas:	[3] 2009. ZÁHOREC, J., HAŠKOVÁ, A. Assessment of the current state of informatics and programming teaching from the students` point of view=Hodnotenie stavu vyučovania informatiky a programovania z pohľadu študentov. In Journal of technology and information education, ISSN 1803-537X. 2009, vol. 1, no. 1, s. 91.
Ohlas:	[3] 2010. LIBA, Jozef. Kompetencie učiteľa v reflexii požiadaviek súčasnosti. In Klíčové kompetence jako způsob myšlení o vzdělávání v preprimární a primární edukaci : česko-slovenské pedagogické a psychologické studie. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2010, s. 155. ISBN 978-80-7414-220-8.
Ohlas:	[3] 2013. ŠIMONOVÁ, Ivana. Learner-tutor communication in online English courses. In AWERProcedia Information technology and computer science : 3rd World conference on information technology [online]. Barcelona : University of Barcelona, 2013 [cit. 2013-09-05]. Dostupný na internete <http://www.world-education-center.org/index.php/P-ITCS/article/viewArticle/1745>
Ohlas:	[4] 2005. ZELENÁ, Hana. Nové trendy v edukácii so zameraním na informačné a komunikačné technológie. In Retrospektíva a perspektívy v edukácii. 2. diel : zborník z medzinárodnej konferencie: 11.-12. november 2004, Nitra. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2005, s. 250. ISBN 80-8050-918-2.
Ohlas:	[3] 2007. HAŠKOVÁ, A., ZÁHOREC, J. Ovplyvňovanie vzťahu k predmetom prostredníctvom multimédií. In XX. DIDMATTECH 2007 : díl II. Olomouc : Votobia, 2007, s. 600. ISBN 80-7220-296-0.
Ohlas:	[3] 2005. ZELENÁ, Hana. Inovácia a zvýšenie efektivity vzdelávania prostredníctvom IKT. In Příprava učitelů a aktuální proměny v základním vzdělávání. Tábor : Jihočeská univerzita v Českých Budějoviciach, Zemědělská fakulta, 2005, s. 92. ISBN 80-7040-789-1.
Ohlas:	[4] 2017. STOFFA, J., STOFFOVÁ, V. Terminológia informatiky a IKT. Trnava : Trnavská univerzita, Pedagogická fakulta, 2017, s. 146. ISBN 978-80-568-0065-2.
Ohlas:	[4] 2014. NEMCOVÁ, Jana. Faktory ovplyvňujúce využitie interaktívnych technológií v primárnom vzdelávaní. In Juvenilia Paedagogica 2014 : aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov [online]. Trnava : Trnavská univerzita, Pedagogická fakulta, 2014, s. 130, 135. ISBN 978-80-8082-779-3. Dostupný na internete <http://pdf.truni.sk/download?kps/konferencie/juvenilia-paedagogica-2014-zbornik.pdf>
Ohlas:	[4] 2018. PERÁČKOVÁ, Janka. Didaktická interakcia - komunikácia motivácie. In Inovatívne trendy v odborových didaktikách v kontexte požiadaviek praxe : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie [online]. Nitra : Pedagogická fakulta UKF v Nitre, 2018 [cit. 2018-07-23], s. 48, 52. ISBN 978-80-558-1277-9. Dostupný na internete <https://www.pf.ukf.sk/images/docs/projekty/2017/pC-Cp/Inovativne_trendy_e_2018.pdf>
Ohlas:	[1] 2010. ZAHOREC, J., HASKOVA, A., MUNK, M. Impact of electronic teaching materials on process of education - results of an experiment. In Informatics in education, ISSN 1648-5831. 2010, vol. 9, no. 2, s. 261-281. WOS:000210168400010.