Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU


ID záznamu:PU.Prešov.010597
Kategória:BCI
Autor:Belásová Ľudmila (100%)
Názov:Vybrané kapitoly z didaktiky písania
Vydavateľské údaje:Prešov : Prešovská univerzita, 2002
Rozsah:86 s.
ISBN:80-8068-095-7
Ohlas:[6] 2004. ŠUBOVÁ, Libuše. Vybrané kapitoly z didaktiky písania. In Acta Paedagogicae. Annus 3. Prešov : PF PU, 2004, s. 184.
Ohlas:[4] 2008. POCHANIČ, Ján. Literárna záujmová činnosť žiakov 1. stupeň ZŠ. In Pedagogika voľného času – teória a prax : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou v dňoch 25.-26. októbra 2007 pri príležitosti 15. výročia obnovenia pôsobnosti Pedagogickej fakulty Trnavskej univerzity v Trnave pod záštitou rektora Trnavskej univerzity a dekana Pedagogickej fakulty TU. Trnava : Pedagogická fakulta Trnavskej univerzity v Trnave, 2008, s. 311. ISBN 978-80-8082-171-5.
Ohlas:[3] 2008. POCHANIČ, Ján. Písmenkový Prešov - súťaž tvorivého písania žiakov 1. stupňa ZŠ. In Tvořivost učitele v primárním vzdělávání : sborník prací z mezinárodní konference konané 2. a 3. října 2008 na Katedře primárního vzdělávání FP TU v Liberci. Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2008, s. 167. ISBN 978-80-7372-422-1.
Ohlas:[4] 2010. KRAJČOVIČOVÁ, Veronika. Možnosti zvyšovania kvality čitateľských a pisateľských kompetencií žiakov 1. stupňa základnej školy. In Aktuálne možnosti utvárania elementárnej gramotnosti : zborník z vedeckej konferencie [CD-ROM]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2010, s. 106. ISBN 978-80-555-0220-5.
Ohlas:[4] 2010. POCHANIČ, Ján. Improvizácia ako jedna z metód tvorivej dramatiky. In Aktuálne možnosti utvárania elementárnej gramotnosti : zborník z vedeckej konferencie [CD-ROM]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2010, s. 123. ISBN 978-80-555-0220-5.
Ohlas:[4] 2010. HUDÁKOVÁ, Zuzana. Metódy výučby elementárneho čítania a písania. In Aktuálne možnosti utvárania elementárnej gramotnosti : zborník z vedeckej konferencie [CD-ROM]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2010, s. 40. ISBN 978-80-555-0220-5.
Ohlas:[4] 2011. POCHANIČ, Ján. Metodický systém tvorivej dramatiky verzus kvality čitateľského prejavu. In Tvořivá dramatika, ISSN 1211-8001. 2011, roč. 22, č. 63, s. 8.
Ohlas:[4] 2009. PORTÍKOVÁ, Anna. Predčitateľská a predpisateľská edukácia v materskej škole. In Predprimárna edukácia v podmienkach súčasnej reformy : zborník príspevkov z odborno-pedagogickej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2009, s. 138. ISBN 978-80-555-0007-2.
Ohlas:[4] 2012. POCHANIČ, Ján. Porozumenie prečítaného textu z pohľadu metodického systému tvorivej dramatiky. In Osobnosť učiteľky/učiteľa verzus osobnosť dieťaťa : zborník príspevkov z celoslovenskej konferencie s medzinárodnou účasťou. Bratislava : Pro Solutions, 2012, s. 71. ISBN 978-80-8139-006-7.
Ohlas:[4] 2011. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila et al. Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2011, s. 338. ISBN 978-80-555-0462-9.