ID záznamu: | PU.Prešov.008043 |
Kategória: | AFD |
Autor: | Belásová Ľudmila (100%) |
Názov: | Analýza úrovne čitateľských a grafomotorických spôsobilostí rómskych žiakov 1. ročníka ZŠ |
Zdroj: | Rómske etnikum v systéme multikultúrnej edukácie : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 21.9.2000 |
Vydavateľské údaje: | Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2001 |
Lokácia: | S. 182-187 |
ISBN: | 80-8068-022-1 |
Ohlas: | [3] 2002. KOVALČÍKOVÁ, I., KRESILA, J., PETRASOVÁ, A. Building culture in the classroom: the role of Romany assistants in the Romany classroom. In Future citizens in Europe : proceedings of the fourth conference of the children`s identity and citizenship in Europe thematic network, Budapest 2002. London : London Metropolitan University, 2002, s. 150. ISBN 1 85377 356 5. |
Ohlas: | [3] 2004. KOVALCÍKOVÁ, I., KRESILA, J. Improving conditions for Roma in the Slovak education system: a prerequisite for education towards citizenship. In The experience of citizenship. London : CiCe, 2004, s. 237. |
Ohlas: | [4] 2005. PODHÁJECKÁ, Mária. Pripravenosť rómskych detí na školu v kontinuite predškolskej edukácie. In Multikulturalita a edukácia – súčasná teória prax : zborník príspevkov z vedeckého seminára konaného 7. októbra 2005 v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2005, s. 165. |
Ohlas: | [4] 2005. HORŇÁK, Ladislav. Rómsky žiak v škole. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005, s. 324. |