Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU


ID záznamu:PU.Prešov.006069
Kategória:AAB
Autor:Tokár Michal (100%)
Názov:Kapitoly z teórie knižnej ilustrácie
Vydavateľské údaje:Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2000
Rozsah:295 s.
ISBN:80-88722-91-8
Ohlas:[4] 2002. BARTKO, Ján. Fenomén zážitkovosti vo výtvarnom umení. In O zážitkovosti a funkčnosti v literatúre pre deti a mládež. Prešov : Náuka, 2002, s. 125.
Ohlas:[4] 2003. SEDLÁKOVÁ, Alena. Skladáme slová a vety... In Slovo o slove [9] : zborník Katedry slovenského jazyka a literatúry Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity. Prešov : Prešovská univerzita, 2003, s. 208.
Ohlas:[4] 2004. BYCKO, Michal. Nebojte sa Warhola – postmoderna nehryzie. Humenné : Balada, 2004, s. 130.
Ohlas:[4] 2005. UBERMAN, Marta. Wychowanie przez sztuke obraz w edukacji przedszkolnej i uczesnoczkolnej. In Príprava učiteľov elementaristov a multikultúrny priestor : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov 22. – 23.6.2005. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2005, s. 530.
Ohlas:[3] 2007. UBERMAN, Marta. Ksiazka ilustrowana dla dzieci. Obraz, figuracja, ilustracja. In Kultura, literatura i sztuka w edukacji jezykowej w swietle badan empirycznych. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007, s. 441.
Ohlas:[3] 2007. UBERMAN, Marta. Terapia przez sztuke w systemie oddzialywan opiekunczych wychowawczych i resocjalizujacych. In Dziecko i rodzina : spoleczne powinnosci opieki i wychowania. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007, s. 141.
Ohlas:[4] 2007. SEDLÁKOVÁ-NIKOLOVOVÁ, Alena. Aleník o ilustráciách [online]. [cit. 2007-10-05]. Dostupný na internete <http://www.alenikoilustracii.estranky.cz/stranka/literatura>
Ohlas:[4] 2007. SEDLÁKOVÁ, Alena. Umelecká ilustrácia: hodnotové a estetické aspekty ilustrácie pre deti a mládež a recepčné kompetencie detí. In Zlo v kontexte súčasných socio-kultúrnych premien : (zborník materiálov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala 19.10.-20.10.2006 v Prešove). Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2007, s. 196.
Ohlas:[3] 2007. SEDLÁKOVÁ, Alena. Umelecká ilustrácia v literatúre pre deti ako nástroj edukácie a rozvoja detských kompetencií. In Musica viva in schola XX : [sborník prací Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity č. 209, řada hudebně výchovná č. 20]. Masarykova univerzita : Brno, 2007, s. 116. ISBN 978-80-210-4445-6.
Ohlas:[4] 2008. URBANOVÁ, Svatava. Zobrazení totality jako společenského zla. Úvahy nad obrázkovou knihou Petra Síse Zeď. Jak jsem vyrůstal za železnou oponou. In Fenomén zla v súčasnom umení pre deti a mládež. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2008, s. 257. ISBN 978-80-8068-918-6.
Ohlas:[3] 2010. URBANOVÁ, Svatava. Pohyby=Movimientos. 1. vyd. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2010, s. 141. ISBN 978-80-7368-753-3.
Ohlas:[4] 2010. PEKAŘOVÁ, Katarína. Príspevok k dejinám vedeckej ilustrácie na Slovensku. In Knižnica : revue pre knihovníctvo, bibliografiu, knižnú kultúru, informačné systémy a technológie, biografistiku, archív a múzeum knihy a literárnych pamiatok. 2010, roč. 11, č. 10, s. 42.
Ohlas:[3] 2010. URBANOVÁ, Svatava. Figury a figurace : studie o ilustracích, obrázkových knihách, albech, leporelech a komiksech. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Zdravotně sociální fakulta, 2010, s. 158. ISBN 978-80-7368-859-2.
Ohlas:[4] 2009. BILANČÍKOVÁ, Tatiana. osobitosti kontextov detskej recepcie ilustrácií - kvalitatívna analýza. In Sociálne a politické analýzy : interaktívny vedecký časopis pre sociologické, psychologické, politické a metodologické otázky [online], ISSN 1337-555. 2009 [cit. 2013-08-05], roč. 3, č. 1, s. 450. Dostupný na internete <http://sapa.ff.upjs.sk/casopisy/38-casopis-archiv-do-2012/14-2009/16-c-1.html>
Ohlas:[4] 2013. SEDLÁKOVÁ, Alena. Výtvarné umenie od druhej polovice XX. storočia doteraz a axiologicko – poetologické východiská pre edukáciu detí umeleckou ilustráciou na 1. stupni základnej školy. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2013 [cit. 2014-07-29], s. 162. ISBN 978-80-555-0859-7. Dostupný na internete <http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Sedlakova1>
Ohlas:[4] 2014. REPISKÁ, Miroslava. Funkcie a význam ilustrácie učebníc v edukačnom procese. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov predškolských zariadení a 1. stupňa základnej školy, ISSN 1335-2733. 2014, roč. 17, č. 5-6, s. 15.
Ohlas:[4] 2011. DROPPOVÁ, G., VALACHOVÁ, D. Výtvarné umenie v materskej škole. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2011 [cit. 2017-05-11], s. 108. ISBN 978-80-8052-530-9. Dostupný na internete <http://www.mpc-edu.sk/sites/default/files/projekty/vystup/valachova_droppova.pdf>
Ohlas:[3] 2015. KLIMEŠ, Jan. Hledání významu v umělecké narativní ilustraci. 1. vyd. Brno : Filozofická fakulta, Masarykova univerzit, 2015, s. 15, 267. ISBN 978-80-210-8059-1.
Ohlas:[4] 2015. GREŠOVÁ, Jana. Interpretácia ilustrácie ako efektívny spôsob učenia sa prostredníctvom obrazov. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online], ISSN 1339-8725. 2015 [cit. 2018-03-28], roč. 1, č. 2, s. 72, 74, 76, 79. Dostupný na internete <http://www.upjs.sk/edukacia/1-2015>