Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.004618
Kategória:	AFD
Autor:	Horňák Ladislav (100%)
Názov:	Akceptuje učiteľ v rómskej triede prospechovo slabšieho žiaka?
Zdroj:	Perspektívy edukácie žiakov z výchovne menej podnetného prostredia : (zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej dňa 6.5.1998)
Vydavateľské údaje:	Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 1999
Lokácia:	S. 125-128
ISBN:	80-88722-55-1
Ohlas:	[4] 2001. UVIRA, P., ŠOLTÉS, J. Vplyv a význam pracovnej výchovy pre rozvoj vzdelanosti detí rómskeho etnika. In Rómske etnikum v systéme multikultúrnej edukácie. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2001, s. 178.
Ohlas:	[4] 2006. FLEŠKOVÁ, Marta. Rómsky žiak v škole. In Edukácia rómskych žiakov : teória – výskum – prax. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2006, s. 102.
Ohlas:	[4] 2006. NOVOTNÁ, Erika. Učiteľ a asistent učiteľa v kooperácii. In Zvyšovanie úrovne socializácie rómskeho etnika prostredníctvom systémov vzdelávania sociálnych a misijných pracovníkov a asistentov učiteľa : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala pod záštitou Pála Csákyho, podpredsedu vlády SR v dňoch 27.-28.4.2006 v Nitre. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2006, s. 249.
Ohlas:	[4] 2006. NOVOTNÁ , E., PRUŽINSKÁ, Ľ. Piliere edukácie sociálne znevýhodnených žiakov. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2006, s. 135.
Ohlas:	[4] 2006. NOVOTNÁ , Erika. Pregraduálna príprava študentov učiteľstva pre prácu so sociálne znevýhodnenými žiakmi. In Zvyšovanie úrovne socializácie rómskej komunity : zborník príspevkov z pracovného seminára, Lipovce 26.-27. januára 2006. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2006, s. 155.