Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU


ID záznamu:PU.Prešov.002249
Kategória:N/A
Autor:Černotová Marta (100%)
Názov:Učiteľ a rodina žiaka
Zdroj:Pedagogická revue : časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychológie
Lokácia:Roč. 45, č. 5-6 (1994), s. 227-234
ISSN:1335-1982
Ohlas:[4] 1997. MIŇOVÁ, D. Sociálno-pedgogický výskum syndrómu CAN. In Dieťa v ohrození VII. Bratislava : Detský fond Slovenskej republiky, 1997, s. 54.
Ohlas:[4] 1997. BARTALOŠOVÁ, M. Prístupy učiteľov k riešeniu neštandardných pedagogických situácií. In Školská pedagogika I. Bratislava : Univerzita Komenského, 1997, s. 165.
Ohlas:[4] 1998. MIŇOVÁ, D. Sociálne a výchovné aspekty syndrómu CAN. In Pedagogická revue : časopis pre pedagogickú teóriu a prax, ISSN 1335-1982. 1998, roč. 50, č. 1, s. 15.
Ohlas:[4] 1998. MIŇOVÁ, D. Násilie v rodine – syndróm CAN. In Sociálna práca – ľudské práva – vzdelávanie dospelých. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 1998, s. 557.
Ohlas:[4] 2000. OROSOVÁ, O., SCHNITZEROVÁ, E. et al. Prevencia drogových závislostí. Košice : UPJŠ, 2000, s. 116. ISBN 80-7097-395-1.
Ohlas:[4] 2000. MIŇOVÁ, Dana. Možnosti uplatnenia sociálneho pedagóga v praxi pri riešení sociálno-patologických problémov. In Súčasný stav sociálnej pedagogiky na Slovensku. Bratislava : Univerzita Komenského, 2000, s. 246.
Ohlas:[4] 2008. GLUCHMANOVÁ, M., GLUCHMAN, V. Učiteľská etika. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2008, s. 218. ISBN 978-80-8068-808-0.
Ohlas:[4] 2009. GLUCHMANOVÁ, Marta. Uplatnenie princípov a hodnôt etiky sociálnych dôsledkov v učiteľskej etike. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2009, s. 199. ISBN 978-80-555-0042-3.
Ohlas:[4] 2009. KOSTURKOVÁ, Martina. Mládež v kontexte spoločensko-politických zmien po roku 1989. In Súčasné aspekty výchovy a vzdelávania : zborník z katecheticko-pedagogickej vedeckej konferencie. Košice : Vienala, 2009, s. 55. ISBN 978-80-89232-65-9.
Ohlas:[4] 2013. GLUCHMANOVÁ, Marta. Vývoj učiteľskej etiky na Slovensku. Prešov : Grafotlač, 2013, s. 180. ISBN 978-80-89561-15-5.