| MARTIN DZURILLA | MULTIMEDIÁLNY HUDOBNO-EDUKAČNÝ PROGRAM V KONTEXTE PRIMÁRNEHO VZDELÁVANIA
| PF |
| PETER KÓNYA | PRVÁ SVETOVÁ VOJNA V KARPATOCH Elsö világhaború a KarpátokbanПерша світова війна в Карпатах | FF |
| JOZEF TEREK | SPOMIENKY A POZNATKY, NA KTORÉ SA NEZABÚDA
| FHPV |
| BIBIÁNA HLEBOVÁ | ČITATEĽSKÁ KOMPETENCIA A INTERVENČNÉ PRÍSTUPY K ŽIAKOM S ĽAHKÝM MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM (podporný vzdelávací materiál pre učiteľov žiakov špeciálnych základných škôl vo vzdelávacom variante A) | PF |
| ZUZANA STANISLAVOVÁ | REFLEXIE O POSTAVE SO ZNEVÝHODNENÍM V LITERATÚRE PRE DETI A MLÁDEŽ I.
| PF |
| ZUZANA SOUČKOVÁ | ELECTRONIC PORTFOLIO IN SLOVAK HIGHER EDUCATION
| FF |
| DANIELA MATUŠÍKOVÁ | MANAŽÉRSKE INOVÁCIE, TRENDY A VÝZVY CESTOVNÉHO RUCHU V POSTPANDEMICKOM OBDOBÍ Vedecký zborník medzinárodných príspevkov | FMEO |
| KRISTÍNA ŠAMBRONSKÁ | VYBRANÉ MÚZEÁ A GALÉRIE KRAJÍN EÚ AKO SÚČASŤ KULTÚRNEHO DEDIČSTVA A POTENCIÁL PRE ROZVOJ KULTÚRNEHO CESTOVNÉHO RUCHU Doplnkové skriptá I. „Múzeá a galérie“ k predmetu Dejiny kultúry | FMEO |
| JURIJ POPOVIČ | IUS CONUBII – AKTUÁLNE VÝZVY
| GTF |
| VLADIMÍR KOCVÁR | SOCIÁLNY ASPEKT SVÄTEJ LITURGIE
| PBF |
| ROMANA SMOLKOVÁ | LABORATÓRNE CVIČENIA Z CHÉMIE PRE NECHEMICKÉ ODBORY Vysokoškolské učebné texty | FHPV |
| LENKA REGRUTOVÁ | PÔVODNÁ TELEVÍZNA DRAMATICKÁ TVORBA PRE DETI A MLÁDEŽ NA SLOVENSKU (kontext 60. - 80. rokov 20. storočia) | FF |
| MARCELA DOMENOVÁ | OD PRAMEŇOV VIERY K DEJINÁM CIRKVÍ III.
| FF |
| BEÁTA BALOGOVÁ | PRACOVNÉ LISTY PRE METODIKOV PRAXE SOCIÁLNEJ PRÁCE
| FF |
| DANIEL VOJTEK | ODBORNÝ PREKLAD PRE ROMANISTOV II.
| FF |
| ALEXANDER CSANÁDY | DENNÉ MOTÝLE (LEPIDOPTERA, PAPILIONOIDEA) ONDAVSKEJ VRCHOVINY Butterflies (Lepidoptera, Papilionoidea) of the Ondavská vrchovina highlands | FHPV |
| JANA HNATOVÁ | TECHNOLÓGIA ROZŠÍRENEJ REALITY V MATEMATICKEJ EDUKÁCII SWOT analýza | PF |
| MARTIN OLOŠTIAK | VIACSLOVNÉ POMENOVANIA V SLOVENČINE
| FF |
| PAVOL MARKOVIČ | SLOVENSKÁ LITERATÚRA OD STREDOVEKU PO BAROK
| FF |
| MATÚŠ ŽAC | BUDÚCNOSŤ EURÓPY Zborník príspevkov | FF |